Вы здесь: Главная Блог учителя Классный час. День учителя.

Беседа. Учимся взаимоуважению.

УЧИМСЯ ВЗАИМОУВАЖЕНИЮ

Цели: закрепление атмосферы взаимоуважения; воспитание умения выражать симпатию.

 

Ход беседы

1. Вступительное слово учителя.

У ч и т е л ь. Какие качества в людях больше всего заслуживают уважения?

– Что в ваших одноклассниках кажется вам достойным уважения? Почему?

Учитель показывает учащимся вырезанное из бумаги сердечко и со словами: « я уважаю Сергея, потому что он никогда не отвлекается на занятиях» передает ему сердечко с тем, чтобы он в свою очередь передал его своему соседу и сказал ему, за что он его уважает. Игра продолжается до тех пор, пока все Ученики не расскажут, за что они уважают своих одноклассников.

2. Конкурс рисунка.

– Нарисуйте достойный уважения поступок вашего одноклассника.

Проведение презентации работ.

– Мы с вами прошли долгий путь и теперь лучше знаем себя и друг друга. Давайте вспомним наши занятия, то, как показал себя каждый из нас.

– Сделайте вашему соседу по парте комплимент.

– Поблагодарите за что-нибудь друг друга.

Учитель и класс заслушивают всех по цепочке.

– Что вам приятнее делать – слушать или говорить?

– Чьи слова благодарности стали для вас неожиданностью? Почему?

3. Творческая работа.

Каждый ученик класса вытаскивает жребий с именем одноклассни-ка.

Придумайте рекламный ролик про своего одноклассника, не называя имени. Задача класса угадать, о ком идёт речь.

Проведение презентации работ.

– Какие стороны личности вы отразили в своём выступлении?

– Легко ли было найти в вашем однокласснике хорошее?

– А теперь пусть каждый из вас нарисует открытку с выражением симпатии для своего одноклассника.

Учащиеся обмениваются открытками.

Проведение чаепития с исполнением любимых песен для своего класса.

Посещение кинотеатра.

4. Итог.

Рефлексия.

Консультация по Skype: yugorsk95 ; время консультаций: 18.00-19.00 вторник, четверг.
E-mail:
yugorsk@yahoo.com; galkhan@yandex.ru; Mariyka51@mail.ru.
Галина Ивановна Бохан.